Early Learning Strategic Plan Survey - Chinese

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Closes 15 Feb 2019

目标1: 改进纳入管理轨道的标准,以此来提高质量造福儿童

我们正在征求您对于计划草案中的建议的反馈。您可以在这里获得关于每条建议的信息。

请表明对于以下建议您在多大程度上同意或反对:

用条例来管理对婴儿和幼儿的新的成人:儿童比例
求早期教育服务机构支持儿童享有有安全感和稳定持续的亲情环境
2022年通过激励办法鼓励在教师主导的幼教中心有资质的教师比例达到100%以及通过管理办法促使有资质的教师比例达到80%,逐步走向通过管理办法使这一比例达到100%
制订对于群组规模、实体环境的设计以及环境要素的建议
将Te Whāriki (早期教育课程大纲)在政府公报上发布,以此来支持共同的期望。(在政府公报上发布会增强Te Whāriki的法律地位)。
阻止低质量的服务提供者开设额外的服务网点
增加对服务机构的监督